40-ugers plan (august 2027 – juni 2028)
| Uge | Tema | Dansk | Matematik | Natur/tek. |
|---|---|---|---|---|
| 1 – 4 | Mig i skolen | Bogstavlyde repetition, lydering af enkle ord, præsentationstekst | Tal 0-20 repetition, tællemønstre, addition til 10 | Mig selv og mine sanser, enkle forsøg |
| 5 – 8 | Efterår og bogstaver | Tostavelsesord, sammensatte bogstavlyde, korte sætninger | Tal til 30, subtraktion til 10, cirkel og trekant | Årstider: efterår, blade, svampe, vejrobservation |
| 9 – 12 | Dyr og tal | Læse korte tekster, genfortælling, dyrehistorier | Tal til 50, addition/subtraktion, firkanter og rektangler | Danske dyr, levesteder, dyrespor |
| 13 – 16 | Jul og traditioner | Juletekster, skrive julekort, læse julehistorier | Tal til 70, mønstre og symmetri, tidsmåling (timer) | Vinter: lys og mørke, is-forsøg, vinterdyr |
| 17 – 20 | Vinter og kroppen | Læse længere tekster, skrive 3-linje tekster, kropordforråd | Tal til 80, måling (cm), vejning (kg), pengekendskab | Kroppen, sundhed, enkle eksperimenter med vand |
| 21 – 24 | Forår og vækst | Fagtekster om natur, skrive om iagttagelser, ordklasser (navneord) | Tal til 90, geometri (symmetri), data og optælling | Planter, spiring, livscyklus, forårsnatur |
| 25 – 28 | Eventyr og regning | Eventyrgenren, genfortælling, skrive eget eventyr | Tal til 100, tiervenner, addition med tocifrede tal | Enkle maskiner, teknologi i hverdagen |
| 29 – 32 | Samfund og måling | Informationstekster, samtale og argumentation, stavning | Subtraktion med tocifrede tal, tidsmåling (minutter), rumfang | Bæredygtighed, genbrug, miljø |
| 33 – 36 | Sommer og opsummering | Repetition læsning/skrivning, bograpport, mundtlig fremlæggelse | Repetition alle emner, problemløsning, matematikspil | Sommer: insekter, strand, sommerfugle |
| 37 – 40 | Afslutning og evaluering | Evaluering, portefølje, fejring af årets læsefremskridt | Evaluering, matematikfest, spil og konkurrencer | Naturprojekt: samle årets observationer |